 |
 |
|
 |
|
|
| | Suchergebnis | | | | | | | | | © | |
|
| | | |||||||||||||
|
 |
Suchgeschichte |  |
| |
|
Kurzliste | |
| |
|
Titeldaten | |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|||
|
1 - 10 von 61  |
| ||
 |
Ihre Aktion | suchen [und] SGB MW 22-1[0123456789][0123456789][0123456789]* or MW 22-2000* or MW 22-0[123456789][0123456789][0123456789]* or MW 22-00[123456789][0123456789]* or MW 22-000[123456789]* |
||
| |
| |
| |
|
|
|
|
 |
1. |
Handbuch des Gesangs / Band 2, Stimmen - Körper - Medien : Gesang im 20. und 21. Jahrhundert / Grosch, Nils *1966-*. - [2021] 
|
|
| |||
|
2. |
Die Violine : eine Kulturgeschichte des vielseitigsten Instruments der Welt / Schoenbaum, David *1935-*. - Sonderausgabe. - Stuttgart : Metzler, [2021] |
|
| |||
|
3. |
Handbuch Aufführungspraxis ... / Band 1, Vom Mittelalter bis Bach / Schneider, Matthias *1959-*. - [2019] |
|
| |||
|
4. |
Komponieren für Stimme : von Monteverdi bis Rihm : ein Handbuch / Mösch, Stephan *1964-*. - Kassel : Bärenreiter, [2017]
|
|
| |||
|
5. |
The violin / Riggs, Robert *1946-*. - Rochester, NY, USA : University of Rochester Press, 2016
|
|
| |||
|
6. |
The Cambridge companion to percussion / Hartenberger, Russell *1944-*. - Cambridge : Cambridge University Press, [2016]
|
|
| |||
|
7. |
Instrumenten-Lexika / [5], Lexikon der Gesangsstimme : Geschichte, wissenschaftliche Grundlagen, Gesangstechniken, Interpreten / Mecke, Ann-Christine. - [2016] |
|
| |||
|
8. |
Der Pommer : Bauweise, Kontext, Repertoire / Neumeier, Barbara *1980-*. - Sinzig : Studio-Verl., 2015 |
|
| |||
|
9. |
Orgel- und Clavierspielen 1400-1800 : eine deutsche Sozialgeschichte im europäischen Kontext / Rampe, Siegbert *1964-*. - München : Musikverlag Katzbichler, 2014 |
|
| |||
|
10. |
A history of singing / Potter, John. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press, 2012 |
|
| |||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 - 10 von 61 |
|
|
|
1 - 10 von 61 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||